为贯彻党的二十大提出“重视心理健康和精神卫生”的部署要求，落实学校“三全六专”育人实践，进一步推进学院心理育人工作，11月6日下午，我院（集成电路学院）特邀心理健康教育中心主任金艾裙，学生处副处长兼心理健康教育中心副主任杜松涛等4位老师开展重点关注学生交流研讨。学院党委书记杨会成、党委副书记迟传德以及全体辅导员参会。

会议伊始，杨会成代表学院对心理健康教育中心各位老师的到来表示欢迎，介绍学院重点关注学生动态台账、定期谈心谈话制度和党政领导包保联系制度等帮扶举措。希望本次交流研讨能进一步强化校院两级心理健康教育工作的联系，推动我院心理健康教育工作专业化、系统化和规范化。

金艾裙以秋季心理筛查和新生心理访谈为切入点，与在场老师进行交流。她表示，心理健康教育工作过程中，要敏锐觉察学生释放的“求助信号”，进行初步危机评估；完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络体系，为学生构建社会支持力量；鼓励重点关注学生定期接受咨询支持，学会运用专业资源；做好家校协同共育，充分发挥家庭教育作用。

在案例分享环节，全体辅导员就重点关注学生问题表现和当前状态进行梳理汇报，与心理健康教育中心共同研判，完善“一人一策”帮扶方案，健全工作机制。通过双向沟通，理清下一步工作思路，提升谈心谈话技巧，将心理工作做实做细。

此次交流研讨是落实学校“三全六专”育人实践的具体举措，是推动“乐起来”的重要环节。学院将持续强化与心理健康教育中心的协同合作，不断提升学院心理育人水平，充分发挥辅导员在大学生心理健康教育中的能动性，协同各方力量，形成一体化育人机制。

（文/图：曹聪；审核：杨会成、金艾裙）